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小學假期學生安全責任書

  責任書,假期,安全,學生相關資訊是工作生活經常需要使用到的,其寫作內容格式也少為人所了解,以下是小編精心整理的小學假期學生安全責任書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學假期學生安全責任書

  溪鵝小學假期學生安全責任書

  為了進一步加強學生安全教育,提高學生的安全意識,保護學生、學校的合法權益。把學生假期安全工作落到實處,學校提出如下措施,并與家長簽定《平湖鎮鵝溪小學假期學生安全責任書》:

  1、家長要高度重視學生假期的安全教育工作,切實擔負起孩子假期的監護責任。假期學生安全事故家長負有主要的責任。

  2、在假期間,家長要與孩子一起學習有關安全法律法規,講解安全小常識。樹立起學生的安全意識,提高學生的自救能力。

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  3、密切關注學生的假期活動,幫助孩子有計劃地、愉快地、安全地渡假。特別注意交通、溺水、防火、防電、防風、防洪、防盜、食品衛生等。

  4、指導孩子完成假期作業,多做些有意義的事。不要觸犯法律法規,堅決抵制黃賭毒,不要到游戲機室或網吧,不要接近危險的地方。

  5、嚴防一切傷亡事故,確保學生的生命安全,及時地向學校匯報。

 ?。ù藚f議一式二份,學校、家長各執一份。)

  學生簽名:_______平湖鎮鵝溪小學

  電話:_______校長:_______

  家長簽名:_______電話:_______

篇2:小學學生在校十要十不

  溪鵝小學學生在校“十要”“十不”

  1、節約零用錢,在校園里不吃零食;

  2、講究衛生,不亂吐亂扔,看到校園里有垃圾有責任和義務撿起來放進垃圾箱;

  3、教室要整潔,桌椅講臺擺放整齊,不要亂涂亂劃;

  4、同學之間要團結友愛,不打人不罵人;

  5、說話要文明,能用“您好、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,不要講粗口;

  6、上課前學習用具要準備好,端正做好,不要在課室里追打吵鬧;

  7、要愛護公共財物,不要損壞公物和采摘花草樹木;

  8、要認真完成作業,不要抄襲和曠交作業;

  9、衣服紅領巾校章要佩帶整齊,不要衣著不整。

  10、要誠實守信,知錯能改,不要說謊。

篇3:小學安全工作責任書

  溪鵝小學安全工作責任書

  學校安全工作是一項重要工作,必須做到常抓不懈,警鐘長鳴。根據深圳市《學校安全條例》及區教育局上級部門對學校安全工作的要求,為進一步強化學校安全工作,增強全體教師的責任感,確保我校安全的各項工作落實到實處,特簽訂學校安全工作責任書。

  第一條 崗位責任人。

  第二條 責任期限:壹年(______年___月___日-______年 ___月___日)

  第三條 責任目標:在責任期內,杜絕因管理不善而發生安全責任事故。

  具體落實好以下工作:

  一、建立崗位安全工作規章制度,完善安全工作資料。

  二、加強宣傳學習,堅持“安全第一”的指導思想,提高師生自我保護意識和安全防范能力。

  三、加強安全工作檢查,切實做好各項安全工作。

  第一部分 學生校外安全

  一、上學或放學路上,學生必須準時回家,不得在路上追逐打鬧、圍觀,不得玩水、玩火、玩電等。

  二、上學或放學路上,學生必須遵守交通規則,過馬路必須走人行道,不得貪圖方便爬越路欄.

  三、騎自行車的學生(按規定不滿12周歲)不得載人;不得騎單車上機動車道。過馬路段須停車,待無其它車輛時再通過.

  四、有關法律規定:末成年人(末滿十八周歲)不得騎摩托車,如有違反法規,造成事故由家長負責.

  五、沒有家長陪同,不得私自外出遠門,不得私自到水庫或池塘游泳;凡外出須告知家中長輩,待允許后才能出門.

  六、節假日學校規定,學生不得到工廠、學校、機關、果園或建筑工地玩耍,擾亂他人工作、生產,造成安全事故由家長負責。

  七、學生遇到壞人壞事,或發現火災、觸電等事故應及時報告學校、政府、派出所或成年人。

  八、學生不得到電子游戲室、錄映場或賭場等地觀看或活動,不準打桌球、玩麻將。

  九、學生與陌生人談話交往要小心警惕,謹防上當受騙。

  十、學生不得參與打架斗毆事件,如有外校人員到學?;蚱渌胤狡髨D毆打勒索我校學生,應及時通知校方或家長。

  第二部分 校內安全

  一、上學或放學如遇人流高峰時,學生必須互相禮讓,不得故意推、擠、阻礙別人。

  二、學生不得攀爬圍墻、樹木、欄桿、看臺、桌椅等(除大掃除老師允許外)。不準在教學樓過道上追打玩耍。

  三、無特殊情況學生不得上教學樓和宿舍樓天臺。

  一、大掃除時學生不得用濕布擦洗電線、開關、插座等。

  二、早操或*時,學生應該排隊有秩序地上下樓臺,不得擁擠故意阻礙別人。不準在教學樓走廊上追逐、游戲或爬欄桿。

  三、學生分早餐時,必須互相禮讓,不得爭先恐后。

  第三部分 課內安全

  一、上活動課或體育課時,學生必須遵守安全規則,按照老師指定的地點,有秩序地開展活動。

  二、運動隊訓練時,運動員必須遵守教練員老師的安排,規范地參加訓練,不得違規活動。

  三、發現同學玩危險的活動或同學到危險時,應及時報告老師,玩滑梯時要小心,注意安全。

  四、上課時學生不得離開課室(不包括活動課、體育課等),如有特殊時向老師請假。

 ?。ǜ剑焊靼嗾?、副班主任對本班學生安全的教育負有一切責任,如有發生安全事故按條例處理。)

  第四條:責任追究。在責任期內,如因疏于管理、違反責任書第三條釀成安全事故,將嚴肅追究責任。

  第五條 附則。

  1、本責任書供本校使用。各班主任及各崗位負責人為安全工作直接責任人。

  2、責任書各崗位責任人、學校雙方簽字蓋章后責任期內生效。

  3、在責任期內,責任書各條款不因負責人變化而變更或解除,直接任負責人應相應履行職責 。

  4、責任書一式兩份,各崗位責任人和學校各執一份。

  崗位責任單位:__________小學

  負責人(簽名):__________學校法人代表(簽名):__________

篇4:小學學生養成教育實施細則

  溪鵝小學學生養成教育實施細則

  一、小學生學習習慣養成教育內容

  1.學會傾聽的習慣

  (1)上課時不做小動作,不做與學習無關的事。

  (2)能認真傾聽其他同學發言。

  (3)能給予積極的評價。

  (4)能仔細傾聽老師講解。

  (5)能按要求認真練習。

  2.善于思考的習慣

  (1)上課專心聽講,認真思考,能積極發言。

  (2)善于發現,并能大膽發表自己的見解。

  (3)課前能預習,不明白的問題能做好標記。

  3.敢于提問的習慣

  (1)勤于思考,敢于質疑,與人交流,不怕說錯。

  (2)發言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。

  (3)對不懂的問題能主動向老師請教。

  4.與人合作的習慣

  (1)能主動和同學、老師合作,共同解決問題。

  (2)與同學交流時,能尊重別人的意見和觀點。

  (3)能清楚地表達自己的觀點和見解。

  5.自主讀書的習慣

  (1)邊讀邊想、圈點勾畫。

  (2)和書交朋友,廣泛閱讀。

  (3)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網站。

  (4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

  (5)早到后能設法早讀。

  (6)常寫讀書筆記,注重知識的積累。

  6.認真書寫的習慣

  (1)讀寫姿勢端正,會正確執筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執筆處離筆尖一寸。

  (2)書寫工整,作業、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。

  (3)文字和符號規范,格式美觀,符合老師的要求。

  7.自評互評的習慣

  (1)在學習過程中,能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。

  8.收集資料的習慣

  (1)能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動收集與學習相關的材料,拓寬自身的知識面。

  (2)對收集的各種資料能進行分析、歸類、整合。

  9.動手實踐的習慣

  (1)能積極、主動完成教科書上所要求的各類操作實驗。

  (2)工具準備充分,不丟三落四。

  (3)能運用所學知識解決實際問題。

  10.按時完成作業的習慣

  (1)在校時能完成作業再去玩,對作業中的錯誤能即時訂正。

  (2)盡早完成家庭作業,睡前交家長檢查。

  (3)睡覺前對當天學習的主要內容能進行回憶。

  (4)認真完成,并仔細自查作業。

  二、小學生文明行為習慣養成教育內容

  1.舉止文明習慣

  (1)升國旗奏國歌時自覺肅立。

  (2)見到老師、客人主動問好。

  (3)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

  (4)在接受別人幫助時,能微笑著向別人致謝。

  (5)向別人請教時,態度誠懇。

  (6)不打架,不罵人。

  (7)不給同學起綽號。

  (8)當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑、  (9)集合時做到“靜、快、齊”。

  (10)觀看比賽時能文明喝彩。

  (11)公共場所不大聲喧嘩。

  (12)不歧視身體有缺陷的同學,不看不起外地的小朋友。

  (13)不帶危險物品上學。

  2.誠實守信的習慣

  (1)說了就要努力去做,信守自己的諾言。

  (2)答應的事沒法完成時,能向對方說明原由,并用誠摯的態度向對方表示歉意。

  (3)借了別人的東西能及時歸還。

  3.尊重他人的習慣

  (1)耐心聽,不隨便打斷別人說話。

  (2)專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。

  (3)當他人批評自己時,平靜的聽他把話說完。

  (4)不打擾他人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。

  (5)未經允許,不動他人的東西。

  (6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。

  (7)不隨便打聽他人的隱私。

  4.守時惜時的習慣

  (1)早睡,早起。

  (2)不遲到,不早退。

  (3)回家后,馬上完成老師布置的作業。

  (4)做事有計劃、不盲目、不拖沓。

  5、懂得感恩的習慣

  (1)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。

  (2)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

  (3)主動替父母干一些力所能及的家務活。

  (4)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養育之恩。

  (5)尊重環衛工人,交通警察的勞動。

  三、小學生生活習慣養成教育內容

  1.勤儉節約的習慣

  (1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂畫,不隨便撕扯作業本。

  (2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

  (3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。

  (4)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關。

  (5)對自己、他人、集體的財物愛護,輕開輕關窗戶,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂畫亂貼。

  (6)不隨便借錢。

  2.勤于動手的習慣

  (1)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間、整理被褥。

  (2)用過的東西能放回原處。

  3.鍛煉身體的習慣

  (1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動。

  (2)學習運動常識,做好自我安全保護。

  (3)在運動中能聽從知指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。

  (4)上好“兩操兩課”。

  4.講究衛生的習慣

  (1)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉、洗腳。

  (2)勤換衣服,勤剪指甲。

  (3)指甲內無污垢,身體無異味。

  (4)飯前便后洗手。

  (5)離開座位錢能整理好物件,清理垃圾。

  (6)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  (7)見到廢紙、包裝袋等能主動給予清理。保證自己周邊環境的清潔。

  (8)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

  (9)不吃變質的食物,不買三無食品。

  (10)不邊走邊吃,不拿零食當正餐。

  四、小學生安全行為習慣養成教育內容

  (1)上下樓梯,輕聲漫步,靠右邊行走。

  (2)上下學有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看,二讓,絕對安全時在通過。

  (3)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。*時能到指定位置有秩序的就坐。在公共場合能遵守紀律,不大聲喧嘩。

  (4)愛護學校,公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂畫。

  (5)放學后按時回家,不在學校滯留,不在馬路上溜達玩耍。

篇5:小學校長安全崗位職責

  溪鵝小學校長安全崗位職責

  1、學校校長為學校安全工作第一責任人,對學校安全保衛工作負全面管理的責任。

  2、建立健全學校和學?;顒影踩芾碇贫?。

  3、建立安全工作責任制和事故責任追究制度。

  4、制定學校突發安全事件的應急預案,建立學校安全預警機制和突發事件應急機制,開展應急預案演練。

  5、建立健全學校安全宣傳、教育培訓、激勵機制,提高師生安全意識和防護能力。

  6、依法進行學校日常安全管理。

  7、建立健全學校食品安全管理制度。

  8、依法先期處置突發安全事件。

  9、依法建立健全安全事故賠償機制。

  副校長安全崗位職責

  1、副校長是安全工作的直接責任人。

  2、協助校長做好安全管理的督導、督查、督辦等工作。

  3、負責所分管部門的安全工作領導職責,承擔分管部門安全管理領導責任。

  4、具有其他任課教師的一切職責。

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