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小學三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員評選辦法

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小學三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員評選辦法

  龍頭小學“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”評選方法

  第一條 為全面貫徹黨的教育方針,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,根據有關規定并結合我校實際制定本辦法。

  第二條 通過評選三好學生、優秀學生干部、少先隊員、共青團員,樹立學生身邊的先進典型,教育和激勵廣大學生奮發向上,引導學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。

  第三條 三好學生、優秀學生干部、少先隊員的評選表彰工作每學年進行一次,評選工作于每學年的第二學期進行。

  第四條 三好學生、優秀學生干部、少先隊員的評選對象為我校小學生。

  第五條 評選條件

  1、三好學生的評選條件:

 ?。?)遵守公民道德規范,講究文明禮貌,尊敬師長,團結同學。遵紀守法,模范執行小學生《守則》、《規范》。

 ?。?)學習目的性明確,學習態度端正,具有良好的學習習慣和學習方法。能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,有較強的分析問題、解決問題的能力,學習成績優良。

 ?。?)積極參加社會實踐活動,熱心公益活動,關心集體,具有良好的勞動習慣、衛生習慣和健康的心理素質。積極參加體育鍛煉和文娛活動,體育成績優良,具有健康的興趣愛好,重視發展個性特長。

  2、優秀學生干部的評選條件:

 ?。?)擔任學校少先隊干部或班級主要干部一年(含一年)以上。

 ?。?)積極承擔工作任務,認真履行工作職責,熱心為集體和同學服務,勇于鍛煉自己,有較強的組織能力,工作成績突出,在同學中有較高的威信,起骨干帶頭作用。

  3、優秀少先隊員評選條件:

 ?。?)嚴格以少先隊章程要求自己。

 ?。?)學習態度端正、目的明確、成績優良、體育達標。

 ?。?)模范遵守《守則》、《規范》,勇于改正自己的缺點、錯誤。

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 ?。?)關心集體,積極參加集體活動,出色完成隊組織和班集體交辦的各項任務。

  第六條 評選辦法

 ?。?)“三好”學生、優秀學生干部,由學生充分醞釀,民主提名,班主任召開班委會研究確定,德育處審查批準。

 ?。?)優秀少先隊員中隊推薦提名,征求班主任意見后,報少先隊大隊部審批。

  市龍頭小學

篇2:龍頭小學學生安全行為規范

  龍頭小學學生安全行為規范

  一、活動安全

  1.嚴禁在教學區或教室中相互追逐、嬉戲。

  2.活動要遵循規律,不準越軌蠻干,不準從事有危險的活動。

  3.不攀爬圍墻、樹木和其它建筑物,不到危險地方玩耍。

  4.上體育課或課外活動,要在教師的指導下,做好準備活動后,才能參加。

  5.不參加有害身心健康的游戲活動,不進網吧、游戲廳和其它禁止未成年人進入的場所。

  6.不玩火,不私自燃放煙花爆竹;不私自下河、塘洗澡。

  二、交通安全

  1.學生在上學、歸學的途中要注意行車路線,遵循行人靠右的原則,橫穿公路要一慢二看三通過,嚴禁在公路上亂穿亂跑,互相追逐、嬉戲。不追爬車輛,不搭乘非營運車輛。

  2.嚴禁騎自行車入校。

  三、其它方面

  1.不準隨便搬弄學校的電器設施、設備,如果需要,必須得到教師的批準,在教師的指導下進行。

  2.嚴禁學生在學校上課期間私自出校門,如有事須具備請假條,得到教師的同意后,才能出校門。

  3.自覺遵紀守法,不賭博,不攜帶管制刀具和危險物品,不伙同社會上的閑雜人員惹事生非,不參與打架斗毆。

  4.講究科學,不信迷信,遠離毒品,珍愛生命,自覺抵制不良思想的侵蝕。

篇3:龍頭小學學生財產愛護規范

  龍頭小學學生財產愛護規范

  一、教室內財產愛護

  1.教室門、窗:由各班值日學生負責每天開關門、窗,(后面窗戶由教師協助,拉手高,注意手部安全),課間不玩門、窗,不使勁敲打門、窗。

  2.燈、風扇:根據天氣情況,由各班教師或值日學生開燈或風扇,下課或放學后及時關燈或風扇,節約用電。

  3.課桌椅:不在課桌椅上亂寫、亂刻、亂畫,不能踩踏課桌椅。放學后將課桌椅按指定要求擺放整齊后放可離開。

  4.窗簾墻壁:開關窗簾時用力要輕,不要使勁拉、扯、吊窗簾,不能用窗簾擦手、擦汗,不能將臟水、口水、鼻涕、墨水等涂到窗簾和墻壁上,不能在窗簾上亂寫、亂車,要保持窗簾和墻壁的整潔。

  5.書柜、圖書報刊:愛護圖書、報刊,不損壞、不撕扯書頁,不在圖書、報刊上亂寫、亂畫,不將圖書、報刊弄臟、弄爛、弄壞??春髮D書、報刊放回書架原處,并保持書架上圖書的擺放整齊、清潔。圖書、報刊不進書包,不帶出教室。開關書柜門動作要輕,注意安全,不要損壞書柜,要愛護書柜。

  6.電腦、電視、音箱:不在教室內追逐、打鬧,不亂動、亂摸教室內電器用品,保護教室內電腦、電視、音箱等電器用品的安全,打掃電器衛生時要在教師指導下進行。

  7.語音室、圖書室、實驗室、大隊室等各室財產愛護:遵守各室規定,不亂動室內物品,愛護室內設備、設施,保證物品整齊、完好。有序地進出各室。

  二、走廊、天井內財產愛護

  1.樓梯口圖書:按教室內圖書管理要求執行,只能在書架附近20米內閱讀,看完后放回書架原處,不進書包,不帶進教室,不帶離學校。

  2.掛圖、標語:不撕扯、弄臟走廊內的掛圖、標語,不在上面亂寫、亂畫。

  3.墻壁、陽臺:愛護墻壁、陽臺,不用腳踢、踩墻壁和陽臺。

  4.金魚等動植物:不隨意給金魚喂食,不用手捉玩金魚,愛護魚缸和竹子,不搖竹子,不折竹枝,不摘竹葉,不撈水生植物。

  5.休息椅:愛護走廊和天井內的休息椅,不踩踏椅子、不弄濕、弄臟椅子。

  6.音箱、照明、消防等器材:愛護走廊、院內音箱、照明器材,不摸、不砸音箱、照明器材、未遇險情不私自開啟消防設備器材和報警裝置。

  三、衛生間財產愛護

  1.水和水籠頭:節約用水,不將水灑到洗手池外,保持地面干凈。洗完手后隨手關水籠頭,不玩水籠頭,不損壞水籠頭。愛護衛生間內的用品和潔具。

  2.電和開關:節約用電,不玩電開關。

  3.紙和毛巾:節約用紙,不浪費紙張。不使勁扯毛巾。

  四、運動場地、設施的愛護:塑膠球場和跑道上不穿釘鞋,不吐口香糖,不玩人造草坪內的塑料顆粒,不扯塑料草。不玩沙坑內的沙子,愛護體育器材,愛護健身器材。

  五、室外藝術品:

  1.雕塑:不用手觸摸石刻雕塑作品,不攀爬騎石刻雕塑,不向石刻雕塑扔雜物等,要保護好石刻雕塑。

  2.詩歌長廊:不用手觸摸詩歌長廊及其作品,不撕扯損毀作品內容。

  六、花草樹木的保護:

  愛護學校一花一草一木,不踩踏草坪,不進入花壇,不摘花朵花葉,不搖小樹,不折樹枝,不摘樹葉,不在樹干上亂刻亂畫。

篇4:龍頭小學學生大型活動應急預案

  龍頭小學學生大型活動應急預案

  為了進一步做好學校的安全工作,切實有效地防止不安全事故發生,根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》的規定,結合學校實際情況,制定大型活動應急預案制度。

  1、學生大型活動,必須有學校領導帶隊、由德育處組織、有班主任負責管理,層層落實責任,做好各個環節的安全防范工作。

  2、班級安全監督員,配合班主任,做好班級大型活動安全工作。

  3、對發現隱患及其它不利于安全的問題,要在舉辦活動前妥善處理,確保學生的安全。

  4、舉辦大型活動前,學校進行相應的安全教育,排查不安全因素,提出預防措施和應急方案。

  5、舉辦大型活動之前,學校與活動場所部門聯系,檢查活動場所安全措施,發現存在不安全隱患的因素,學校將終止其活動。

  6、大型活動遇突發事件時,要及時通報學校德育處和學校領導,建立安全網絡,保證聯絡暢通。

  7、活動期間,如出現意外情況,學生要領導在統一組織下,按事先的分工,迅速、安全地把學生撤離現場。

  8、大型活動發生學生傷亡事故時,必須及時告知學生家長,全力組織搶救,并在第一時間向學校主管領導報告。

  9、學生出游的車輛,必須經交通部門檢查、許可,嚴禁乘坐無證駕駛的車輛。

  10、嚴禁學生私自到江、河、湖和水庫游泳、洗澡、捕魚。

  11、需要乘船時,要嚴密組織,嚴防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。

  12、學生在雷雨時,不站在室外突出的高處,不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。

  市龍頭小學

篇5:小學優秀童謠傳唱活動實施方案

  小學優秀童謠傳唱活動實施方案

  一、活動目的

  按照中央相關部門《關于開展第三屆優秀童謠征集活動的通知》(文明辦〔20**〕5號)。要求培養未成年人的愛黨情感,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,促進未成年人健康發展、快樂成長,充分發揮優秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,讓我校學生在活動中陶冶情操,健康快樂成長。

  二、活動時間

  1.20**年3月-6月

  2.3-5月德育相關部門動員發動本校組織開展創作與推薦,為擴大活動覆蓋面,提高作品質量。

  3.6月進行比賽。

  三、參與對象

  我校全體學生

  四、活動內容

  1.童謠內容要充滿時代氣息,貼近實際,貼近生活,貼近未成年人,健康向上,簡潔明快,瑯瑯上口,易于傳唱,體現童心童趣。

  2.鼓勵創作弘揚雷鋒精神、踐行“公正、包容、責任、誠信”的主流價值取向、體現愛黨愛國家愛家鄉情感的優秀童謠作品。

  五、活動要求

  1.把征集評選優秀童謠,作為我校加強和改進未成年人思想道德建設、為未成年人辦實事辦好事的一項重要舉措。高度重視,精心組織,鼓勵廣大教師、家長和兒童文學作家積極參與創作,努力提供高質量、未成年人喜愛的優秀作品。

  2.在規定時間講作品上交,作品要注明作者或整理者姓名、年級,嚴禁抄襲。

  z工業園區第二實驗小學

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