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幼兒園教職工代表大會制度

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幼兒園教職工代表大會制度

  幼兒園教職工代表大會制度

  1.教職工代表大會接受園領導班子的領導。

  2.教職工代表大會的組織為工會。

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  3.教職工代表大會的成員為幼兒園正式在編人員。

  4.職工代表大會的職權:

 ?、旁诿课迥暌粚玫膿Q屆大會上,聽取并討論園長的任期目標報告;每年一次的職工代表大會上,聽取園長的工作報告,讓代表掌握園長任期目標的實施和幼教改革的進展情況。園內的重大措施出臺前,應聽取職工代表大會的意見和建議。

 ?、圃u議監督園領導班子和中層干部,并提出獎懲建議。

 ?、菍徸h通過規章、制度、考核細則以及有關教職工生活福利的重大事項,經園長辦公會議審定,由園長頒布實施。

  5.職工代表大會的任務:

 ?、艆f同黨支部和各部門抓好物質文明和精神文明建設,堅持疏導和正面教育的方法,對職工進行思想、紀律、職業道德和愛國主義教育。

 ?、茋@全面推進和實施幼教改革目標,建設全市一流、全省有名的幼兒園,充分調動以保教人員為主體的廣大職工的積極性和創造力,促進我園幼教改革,促進我園多出成果、多出人才。

 ?、敲芮新撓祻V大職工,維護職工合法權益,如實反映職工的意見和要求。

 ?、燃訌妼β毠ご淼呐嘤?,不斷提高職工代表的參政議政能力和整體素質。

 ?、蓜訂T職工貫徹園內的各項決定和規章制度,努力完成各項工作任務,保證園長工作目標的順利實施。

 ?、式搪毠ご泶髸绦袝?、會后報告制,及時向園領導班子和上級工會和上級主管部門報告會議信息,獲得上級領導的支持與幫助。

 ?、私搪毠ご泶髸]會期間,日常工作由工會負責。

篇2:幼兒園教職工文明規范

  教職工文明規范

  幼兒園全體工作人員熱愛幼兒教育事業,愛護幼兒,努力學習專業知識技能,提高文化和專業水平,品德良好,為人師表,忠于職守。全園教職工共同遵守下列規則:

  一、熱愛關心每個幼兒,遵守幼兒人格,保護幼兒人身安全,促進其身心和諧發展,嚴禁體罰和變相體罰。

  二、樹立集體榮譽獎,熱愛幼兒園。同事間相互尊重,相互體諒,相互幫助,團結協調。能隨時自覺地運用禮貌用語,在幼兒面前對家長和同事使用尊稱。

  三、加強組織紀律性,遵守工作制度,遵守出勤制度,顧全大局,服從分配,有強烈的事業心和責任意識,工作認真負責。高質量的完成各項工作任務。

  四、努力提高自身素質,熱愛學習,勇于探索,善于思考,勤于動手。積極參加政治學習,業務進修,學以致用,自覺不斷提高政治業務素養。

  五、教書育人,為人師表,遵守社會公德,有良好的言談舉止行為習慣,服飾整潔大方,自覺地使用普通話,語言文明,說話輕聲悅耳,對幼兒使用正面語言,減少不必要的口頭禪。不當面評說幼兒。所有工作人員都要以教育工作者的要求嚴格要求自己,職工也要成為不上講臺的教師。

  六、樹立全心全意為幼兒為家長服務的觀念。想家長所想,急家長所急,努力為家長解決后顧之憂,與幼兒家長建立友好的伙伴關系。勤儉節約,愛惜物品,以主人翁態度,使用管理好園內物品,設施設備。避免不必要的損壞和浪費。

篇3:幼兒園科研工作制度

  **幼兒園科研工作制度

  第一章總則

  第一條幼兒園工作是擔負著基礎教育的任務,科研工作是幼兒園工作的重要職能之一。為了不斷地適應飛速發展的教育改革,培養研究型的教師,促進我園教育教學質量的提高,根據我園實際情況,特制訂本辦法。

  第二條根據幼兒園的保教工作要求確定研究方向和課題,有組織、有計劃地進行,將理論和實踐相結合,重在應用。

  第三條做好科研工作的激勵機制,充分調動教職工參加科研的積極性,逐步提高我園教職工的科研水平。

  第二章科研領導機構及其職責

  第四條我園的科研工作實行三級網絡管理,由園長領導,業務園長分管,科研組長開展具體工作。

  第五條幼兒園科研組工作職責是:

  1、制訂幼兒園科研規章制度。

  2、負責組織、申報各級教科研課題及對已申報的課題的檢查、指導和日常管理。

  3、宣傳教育科學,普及教科研理論和方法,為群眾性開展教科研提供智力支持。

  4、組織協調本園教科研工作,形成教科研工作網絡,必要時可聘請區教科研人員指導。

  5、制訂幼兒園教科研計劃,組織評選園級教科研論文,及時的進行幼兒與教科研工作總結。

  6、整理好教科研檔案資料。

  7、完成區教師進修學院科研部布置的相關工作。

  8、幼兒園下設四個工作組,由教研組長兼任組長。工作職責為:

  (1)協助科研組制訂幼兒園科研規章制度。

  (2)寫好本組的教科研計劃、總結,積極發動教師參與課題、論文評選等。

  (3)為幼兒園決策提供教科研和教改信息,并發動和組織教師學習有關理論,為教師提供必要的幫助。

  (4)組織協調本園教科研工作,形成較濃厚的科研氛圍。

  第三章課題的申報與立項

  第六條課題申報。

  1、鼓勵全園教職工根據自己工作的崗位和性質,申報各級各類教科研課題,課題申報人應為課題負責人,在課題研究中擔負實質性的工作。

  2、按各級各類課題申報要求填寫課題申請書。區級課題申報人應填寫《松江區教育科研課題申請書》一式三份,區教師進修學院科研部、申請者個人、幼兒園各存一份。每一申報人同一時間內負責的區級課題只能為一個。

  3、區級課題一般為每年申報一次。申報時間為每年三月份,園級課題為每年的九月份。

  4、申報課題必須備案,存一份于檔案室。

  第七條課題立項原則。

  1、實踐性和針對性原則。所立項課題要對教育教學改革和發展有現實意義和指導作用。應來自實踐、服務實踐的研究課題。

  2、前瞻性和創新性原則。所立項的課題要在原有應用領域中所創新、有所發展。

  3、科學性和可行性原則。所立項課題要有事實和理論依據,立論理由充分,同時又要確實做到內容具體,方法步驟切實可行。自選課題研究周期一般1-2年為宜。

  第八條課題的管理

  1、在組織管理上。在教科研方面制訂一定的規章制度,定期檢查課題開展情況,及時分析、研討,解決課題中的問題。

  2、在日常管理上,重點做好科研流程的管理。即課題申報——課題計劃——課題階段小結和課題論文撰寫,保證課題按時完成。

  3、在研究管理上。做到實用性與探索性相結合,主課題與子課題相結合,理論與實踐相結合,確保課題研究的實效性。

  4、在成果管理上。重視課題的檔案管理,對課題申報表、實施方案、課題研究的原始資料、數據記錄、課題研究報告、論文、成果鑒定意見、成果獲獎文件及獎證復印件等檔案資料及時收集整理、分類存檔。

  第四章科研經費

  第九條幼兒園為鼓勵教師做課題,盡量為教師研究課題提供學習的機會和條件并在經費上給予支持。

篇4:某幼兒園考勤獎懲制度

  **幼兒園考勤及獎懲制度

  一、工作制度

  1、嚴格遵守上下班時間,完成規定的工作量,不遲到,不早退,不無故缺勤,不帶孩子上班。

  2、工作時間看病……

  3、調休……

  4、值班……

  5、調休單……

  6、病假……

  7、事假……

  8、曠工……

  9、遲到、早退……

  二、交接班制度

  1、班務工作交接:兩位班主任每天做好上下午交接班記錄。

  2、早晚護導交接:護導老師要與家長和班主任做好交接。

  3、保健與班級:保健老師要及時與班主任聯系,了解有關體弱兒或病兒的情

  4、保育員與班級:保育員與教師要及時溝通班級當天發生或需要注意的情況。

  三、各類假期制度

  1、婚假

  法定年齡:男二十二周歲,女二十周歲,婚假三天。

  晚婚:男二十五周歲,女二十三周歲,婚假十天。

  結婚雙方在兩地工作的,給予適當的路程假。

  在規定的假期內休假,工資照發。

  2、產假

  單胎正常生育產假98天,其中包括產前假15天。

  晚育(女滿24周歲初產)假期另加30天。

  多胎生育者,每多生一胎,加假15天。

  難產,增加15天。

  自然流產或宮外孕,妊娠4個月以內休假15天,妊娠4個月以上休假42天。

  3、產前假

  妊娠七個月,本人有困難,寫好書面申請,在工作許可的情況下,經行政領

  導批準,可請兩個半月的產前假,不作病假處理。

  不論工作年限,休假期間基本工資按80%發放,獎金、補貼全部扣除。

  4、哺乳假

  產假后請哺乳假,一般情況下,不予準假,如特殊情況請哺乳假,必須寫好

  書面申請,在工作許可的情況下,經行政領導批準,方可準假。不準假私自休息,作曠工處理。

  哺乳假不可超過一年。

  哺乳假六個半月以內,基本工資按80%發放,獎金、補貼全部扣除。

  哺乳假第六個半月起至一年內,基本工資按70%發放,獎金、補貼全部扣除。

  哺乳期喂奶:產后一年內,享受每天一小時的哺乳時間,利用空班時間。

  6、計劃生育假

  裝環休息2天(含當天),一切照發。

  取環休息當天1天,一切照發。

  帶環懷孕人流,休15天,一切照發。

  7、喪假

  父母、岳父母、公婆、子女休一----三天,不必帶出班;外公、外婆、祖父、祖母、兄弟、姐妹一天,不必帶出班。

  正常假期內休假工資照發。

  四、獎懲制度

  (一)獎

  1、公開課及研討課獎勵

  2、園內教師技能競賽獎勵

  3、科研獎

  論文撰寫

  德育論文、保育論文

  案例

  園級論文

  文章發表

  4、教師、幼兒獲獎

  1)教師輔導幼兒單項獲獎,則教師獲相應的指導獎

  2)由閔行區少科站、教科所等組織的動手競賽

  ◆團體賽……

  ◆輔導個人賽……

  ◆其它內容……

  3)教師輔導幼兒團體比賽獲獎,則教師獲相應指導獎

  4)教師集體參加團體比賽,編排人員指導獎參照輔導幼兒團體指導獎

  5)獲市、區榮譽稱號受到表揚的

  5、出勤獎:

  6、代課加班等

  (二)懲

  1、病事假等

  l病假

  1)病假連續2至6個月,工作年限10年以上,基本工資照發,獎金、補貼全

  部扣除。

  2)病假連續2至6個月,工作年限不滿10年,基本工資發原工資90%,獎金、  補貼全部扣除。

  3)病假連續第7個月起,工作年限不滿10年,基本工資發原工資70%,獎金、  補貼全部扣除。

  4)病假連續第7個月起,工作年限10年以上,基本工資發原工資80%,獎金、  補貼全部扣除。

  5)病假學期累計滿15天及以上,扣除50%學期考核獎;病假學期累計滿30天

  及以上,取消學期考核。(實際工作日)

  l事假

  1)事假全年累計超過20天或連續超過10天,不論工作年限,超過天數基本

  工資發原工資70%,獎金、補貼全部扣除。

  2)事假全年累計超過30天,不論工作年限,超過天數基本工資發原工資50%,

  獎金、補貼全部扣除。

  3)事假全年累計超過60天,不論工作年限,超過天數基本工資發原工資20%,

  獎金、補貼全部扣除。

  4)事假學期累計滿10天(實際工作日),取消學期考核。

  l曠工

  l產假

  2、事故

  一般事故……

  一般責任事故……。

  重大事故和重大責任事故……

篇5:幼兒園班主任教師職責

  幼兒園班主任教師崗位職責

  1、嚴格遵守師德規范要求,堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰,嚴禁損害幼兒身心健康的言行。

  2、根據國家規定的《幼兒園工作規程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》,結合幼兒身心發展規律和年齡特點,制定保教工作計劃(學期、月、周、日計劃)并組織實施,期末做好總結。

  3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,管理好班級幼兒的生活,隨時關注幼兒的反應,尤其注意幼兒健康和安全,發現問題嚴格按緊急預案及時處理。

  4、兩位老師相互配合,共同一致教育班級幼兒。創設與保教要求適宜的活動環境,充分發揮環境的教育作用,科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。

  5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交,定期做好各類觀察分析記錄,研究班級幼兒發展情況,及時調整班級工作措施;分析幼兒間個體差異,因材施教,促使每個孩子在原有水平上的發展。

  6、執行幼兒園財產管理制度,貫徹勤儉節約的原則,管理好班級教室與幼兒的物品。

  7、有計劃家訪,尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務,盡力為家長解決后顧之憂,有計劃地開展家教指導工作,定期向家長匯報幼兒情況,爭取家長配合,家園合力完成保教任務。

  8、認真參加政治、業務學習和教研、科研活動,主動開展研究,不斷提高業務水平和班主任工作的水平。

  9、隨時接受管理者對班級工作的檢查,并根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況,及時向園長或分園負責人匯報,爭取早知道、早處理、早解決。

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